医学培训 | 2021年东莞市教学医院临床师资教学能力提升培训班顺利圆满结束

       王庭槐教授从世界医学教育概况、教学医院的评审条件、临床教学备课会的组织三个部分展开，讲授《教学医院如何提升教学质量》，用独特的视角进行深入的讲解，展示了丰富的医学教育经验和深厚的知识底蕴，学员们纷纷表示受益匪浅。

《引导性反馈与临床教学评估》情景剧

       刘江辉教授在授课《引导性反馈与临床教学评估》中，通过多个病例，与学员进行生动形象情景剧演示，学员们踊跃思考，讨论热烈。身为医生的自己该如何更好地进行引导性反馈？身为教师的自己该如何更好地教授相关的知识给医学生？通过现场演绎，取得良好的教学效果。

《如何开展模拟教学》学员操作演示

       结课小结上，学员代表横沥医院赵丽君医师从带教老师的角度分享四天培训的体会：通过培训，抽丝剥茧似对照自己，深刻认识到临床教学也是临床工作之一，将在本次培训中学到的知识、方法用到临床工作中去，履行好带教老师的职责，成为一名合格临床医生。茶山医院黎加识医师从科教管理角度分享自己的体会：本次培训是一场及时雨，通过本次培训收获很大，课程十分精彩，很接地气，非常实用，有助于临床教学的规范化、标准化、同质化，为如何提高教学评价考核提供了专业的指导。

       本次培训的教学督导，中山大学高等继续教育中心医学教育培训中心蔡姜玲主任作结课小结：一是希望各位学员意识到临床教学是临床工作的补充，在提升医疗技术的基础上提升教学的质量，是互补而不是矛盾的；二是教学不是临时起意，而是有计划有组织有管理的；三是希望学员以愉悦的心情参与带教，享受带教。