中山大学临床微科研设计与实施学习班圆满收官

       10月19日，由中山大学继续教育学院主办的广州市继续医学教育项目“临床微科研设计与实施学习班”在中山大学南校园顺利落下帷幕。本次学习班旨在破解临床工作与科研探索脱节的现实困境，助力一线医护人员将日常诊疗中发现的临床问题、积累的宝贵经验转化为高质量的科研成果，为期两天的密集培训吸引了来自广东、广西、河南等地多家医疗机构的近三十名学员参与。

       学习班于10月18日上午在中山大学南校园震寰堂举行开班仪式。中山大学继续教育学院医学教育培训中心郭竞主任、中山大学附属第三医院邢纪斌副主任医师分别致辞，表示，随着国家《关于全面推进卫生与健康科技创新的指导意见》等政策对临床医学研究的高度重视，临床研究已成为提升医疗服务质量的核心驱动力，并寄语学员珍惜学习机会，深入理解临床微科研的内涵和方法，用于从临床细节问题出发，开展临床微科研创新和成果转化。

课程精炼实用，聚焦科研全流程

       本次学习班以“临床微科研”为核心理念，课程设计注重全链条实战。在两天紧凑的培训中，课程覆盖了从问题凝练、方案设计、数据分析到论文写作与专利转化的完整科研路径。教学内容紧密结合临床实际场景，突出方法论的可操作性与成果导向。

师资力量雄厚，教学案例鲜活

       师资团队由中山大学附属第三医院黑子清副院长科研团队和中山大学孙逸仙纪念医院的资深科研骨干组成。专家们通过丰富的真实案例解析，将复杂的科研方法转化为易于理解和应用的实用技能，获得了学员们的高度认可。人工智能、数据挖掘等新技术应用受到学员的热烈欢迎。

学员积极参与，辐射范围广泛

       本期学习班吸引了来自广东、广西、河南等地近三十名学员，包括临床医师和护理骨干，覆盖了三级医院至基层医疗机构的多家单位。学员们学习热情高涨，课间互动频繁，形成了良好的学术交流氛围。

       本次临床微科研设计与实施学习班圆满收官。学习班的成功举办，是中山大学继续教育学院服务社会、推动基层医疗单位科研能力建设的一次有益实践。未来，将继续优化课程体系，为更多致力于通过科研提升临床服务水平的医护人员提供支持与平台。

医学教育培训中心

       医学教育培训中心是中山大学继续教育学院承担中山大学毕业后医学教育和继续医学教育社会办学业务的部门。中心秉承中山大学医科“三基三严”的优良教学传统，依托中山大学优质教学资源和强大学术影响力，紧密围绕临床骨干人员医、教、研、管、德全方位能力提升的需求，注重专业内涵和核心课程体系建设，树立医学培训行业标杆，为完善国家公共卫生体系和医疗服务体系、建设健康中国提供人才支持和智力支撑。

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医学教育培训中心公开招生项目

中山大学公立医院高质量发展先锋培养计划

撰稿人：文宇

校对：陈屿楹

初审：王凯蕾

审核：古文力

审定发布：何晓钟